1. 朱自清背影，朱自清的背影写于几几年？
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。
作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日”。
作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。
这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。
在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。
在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。
虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
2. 课文分为几部分背影？
《背影》全文可以分成三大部分：
1、第一部分（第一段到第三段）：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”，开篇点题。
2、第二部分（第四段到第六段）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
3、第三部分（最后一段）：写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。
3. 背影朱自清移出教科书了吗？
没有。《背影》入选在语文人教版八年级上册课本中，而且还是必须精读精讲的课文，有个著名作家提出把《背影》移出中学课本，理由是父亲“爬月台过铁道买橘子”违反交通规则，结果遭到广大人民反对和嘲讽。
4. 背影这篇文章为什么以背影为题？
朱自清的《背影》以背影为题的原因：
1、背影的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神.
2、背影的表现角度,给人以驰骋想像的艺术境界.
3、文中吧父亲的背影作为文章的主线,用父亲三次背影把散文串成了一个华美的故事.
4、文中的背影是一种平常,也正是这种平常最能唤起我们心中的那份感动.
5、当然背影也是一种偶然和巧合,在车站送行时正好看到父亲的背影
5. 以朱自清背影为题改写成一首现代诗？
那是山的高度稳重，
在父亲蹒跚远去的背影里，
事故与迂腐的风霜，
惦记成知不可为而为之，
是父亲对儿子的那颗仁爱的心。
阴冷的社会里，
为儿女做到了鞠躬尽瘁死而后已”。
几分悲凉寥落，
几分温暖惆怅，
集纳出沙漠中邂逅的绿洲、水泉。
勾勒出父亲淡淡的背影轮廓画，
犹如电光火石，
照亮了我们丰富的内心世界，
照见了父亲高山一样的灵魂。
6. 背影的主要人物是谁？
《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
7. 读朱自清背影的感受50字？
读《背影》后，给我的第一个感受是，作者着力表现了人间的至情——真挚的父子之情。这会总感情表现的细腻、真实、深刻。《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
我不知道，也无法预测，将来还会有多少人会被《背影》所感动。
