1. 幼儿园小班课程表，幼儿园教育目标的层次结构？
1）幼儿园教育目标。也就是幼儿园具体的保教目标。是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。
（2）中期目标。即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。也就是说在总的幼儿园教育目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出了不同的要求。
（3）近期目标。也称短期目标。它指在某一阶段内要达到的教育目标，如几个星期，一个星期或几天内要达到的教育目标。近期目标的制订是为完成最终的目标服务的。
（4）活动目标。即某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标
2. 小班每天上些什么课？
幼儿园小班一般都是陪孩子玩的比较多，因为有的孩子第一次进幼儿园有点不适应，会哭老师要忙的哄孩子，前半个月先主要让孩子适应环境，然后陪孩子玩玩具唱歌这些课
3. 学习通没有课程如何解决？
方法步骤如下:
1、直接打开超星学习通的个人中心，在那里选择课程。
2、这个时候弹出新的页面，需要点击图示按钮跳转。
3、如果没问题，就输入学校名称进行下一步。
4、等完成上述操作以后，继续确定对应学号。
5、这样一来会发现相关结果，即可出现课程了。
4. 学前班应该学哪些课程？
学前班的孩子马上就要进入小学阶段的学习了，那么在这个时候就应该开始的课程，包括数学和拼音，这个和小学的课程是相关的。
5. 孩子上小班放学回来什么都不会？
我觉得这位家长真的过于急切了。他仅仅就是一个小班的孩子而已。
我儿子3岁，目前在托班。上了一个月了，也是没有什么特别大的进步。
上周五，我有去学校助教半日（幼儿园开展的活动）3岁多的孩子，真的是太闹腾了，一个劲的往你身上扑。你在台上讲着故事，他们在下面说着话，你辛辛苦苦的讲完了，你发现，大家都不知道你到底再说什么....好像也只有在组织玩游戏的时候，他们的专注力会更多一些。
那么大的孩子，自控力是很少的。但是我儿子的办理，有几个孩子真的是特别聪明，对于老师教的儿歌，几遍就能会唱了，而且表现欲还很强。但是真的只是极个别的孩子。大部分的孩子，都属于懵懵懂懂的状态。所以，你真的不用着急。
虽然一天的时间看起来很长，但是从早上开始，除去早饭后，上一小节课就要集体喝水，上厕所，一会还要吃水果，然后还有室外活动，回来后，如果还有时间，还要玩一会玩具，大概就中午了，吃完午饭，还要去操场散步，回来后就准备午休了，下午起床后，再上一小节课，就发点心了，吃完一会4点就该放学啦....
你说一天的时间，能学多少东西呢？孩子还是以玩为主的。
等到了中班，大班之后，才会有一些所谓的作业。到时候你在多多督促孩子也不晚。孩子能真正的无忧无虑的玩耍也就这两年了。
有过这次体验后，我发现老师特别是幼师真的是特别不容易的。很多孩子很活跃。很调皮，而且一个班级那么多孩子，有时候难免一时注意不到哪一个也是正常的。你如果想跟老师沟通，切记一定要注意用词，别说得太直白，让老师觉得你是在责备。这样，他们会觉得有压力，也会反感。
6. 优学派怎么设置同步课程？
优学派的同步课程设置分为几个步骤：1. 登录优学派教师端：在浏览器中打开优学派教师端网站，并使用教师账号登录。2. 创建班级：在教师端界面上选择“班级”，然后点击“+创建班级”按钮。输入班级名称、选择年级和教材版本，点击“确定”完成创建。3. 添加同步课程：在班级详情页，点击“+设置同步课程”按钮，选择需要添加的同步课程，并确定。4. 设置课程计划：在班级详情页，点击“课程”选项卡，然后点击“+安排课程”按钮。选择需要设置课程计划的日期和时间、选择课程内容和教师、填写课程备注等信息，点击“确定”完成设置。5. 分发课程材料：在课程计划中，点击“添加课件”按钮，上传或选择需要分发的课程材料，点击“确定”完成分发。6. 开始同步课程：在设定的日期和时间，教师和学生都可以在优学派平台上进行登录，在相应的班级中找到对应的同步课程，教师打开课程进行教学，学生可以跟随教学进行学习。7. 课程回顾和评价：课程结束后，教师可以在班级详情页的“课程”选项卡中点击对应课程，在课程详情页查看学生的学习表现和参与情况，并进行课程评价和反思。
7. 为班级同学做了哪些实事？
可以为班级做的事
1、帮助学习困难的同学讲解不懂的课程。
2、主动帮助班干维持纪律。
3、踊跃报名各种竞赛，获得奖状。
4、成立班级读书角，捐赠书本。
5、帮助生活有困难的同学，去他家中，帮助打扫家务。
6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。

7、管理同学，遇到同学犯错能提醒纠正、帮忙纠正。
8、认真对待并做好自己目前的工作。
9、如果身为班委，帮助班主任认真完成班级的工作。
10、与同学和谐相处，学习上团结合作。
11、乐于帮助同学解决大大小小的问题。
12、在各个方面尽自己的所能做到更好，起带头作用。
